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Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2022

Questão 4 — Didática: Planejamento de ensino

Didática Planejamento de ensino

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022 Superior

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — Pedagogia · Caderno Azul

Gabarito disponível

Bruce Tuckman e Keith Edwards (1971 apud BORDENAVE e PEREIRA, 2015) desenvolvem um modelo sistêmico para o planejamento e o controle da instrução. O modelo está voltado para a instrução, isto é, para certos aspectos relevantes da aprendizagem cognitiva e psicomotora, que se traduzem em comportamentos mensuráveis. Assim, assinale a opção que apresenta corretamente as fases desse modelo, segundo os autores.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Fases do modelo de Tuckman e Edwards: análise, síntese, operação, realimentação e interação.

O modelo sistêmico de Tuckman e Edwards para planejar e controlar a instrução, citado por Bordenave e Pereira, tem as fases de análise, síntese, operação, realimentação e interação. Elas cobrem o planejamento, a execução e o controle do ensino. É a sequência da alternativa A.

Análise das alternativas

B, C, D e E trazem termos de método científico ou lógico, como hipótese, dedução, experimentação e evidência. Esses termos não compõem as fases do modelo de Tuckman e Edwards.

Referência: BORDENAVE; PEREIRA (2015), Estratégias de ensino-aprendizagem.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito final CP-T/2022 — Pedagogia, Prova Azul — página 8