Gabarito disponível
Bentham (2006), em sua obra Psicologia e Educação, discorre sobre estilos de aprendizagem, que podem ser definidos como padrões consistentes de comportamento e desempenho com o qual o indivíduo aborda as experiências educacionais. Honey e Mumford (1986) apud Bentham (2006) definiram quatro estilos de aprendizagem. Baseado nessas definições, analise as afirmativas abaixo.
I- Estilo pragmático: gosta de atividades em uma aula que tenham propósito. Gosta de ideias novas.
II- Estilo reflexivo: prefere manter-se reservado e observar. Gosta de pensar e analisar.
III- Estilo teórico: é racional, lógico e analítico. Gosta de teorias, modelos e de ordem.
IV- Estilo passivo: aprende acumulando informações e decorando conceitos. Prefere atividades simples e reconhece problemas.
V- Estilo ativo: funciona no presente imediato, adora desafios, entedia-se com a implementação. Gosta de participar da aula.
Assinale a opção correta.
I- Estilo pragmático: gosta de atividades em uma aula que tenham propósito. Gosta de ideias novas.
II- Estilo reflexivo: prefere manter-se reservado e observar. Gosta de pensar e analisar.
III- Estilo teórico: é racional, lógico e analítico. Gosta de teorias, modelos e de ordem.
IV- Estilo passivo: aprende acumulando informações e decorando conceitos. Prefere atividades simples e reconhece problemas.
V- Estilo ativo: funciona no presente imediato, adora desafios, entedia-se com a implementação. Gosta de participar da aula.
Assinale a opção correta.
Resolução comentada
Estilos de aprendizagem de Honey e Mumford.
Os quatro estilos são ativo, reflexivo, teórico e pragmático. As afirmativas I, II, III e V os descrevem corretamente.
Análise das alternativas
IV é falsa, porque 'passivo' não é um dos estilos de Honey e Mumford. Assim, só a alternativa A está correta.
Referência: Bentham (2006), apud Honey e Mumford (1986).
Resolução comentada do VaiConcursos.