Questão 3 — Orientação Educacional como Processo (Orientação Educacional) — Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2025

Orientação Educacional Orientação Educacional como Processo

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2025 Superior

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — Pedagogia · Caderno Amarela

Gabarito disponível

De acordo com Giacaglia e Penteado (2015), o ideal seria que o Orientador Educacional acompanhasse o aluno durante toda a sua trajetória escolar. No mínimo, deveria acompanhar os alunos durante a sua permanência em determinada escola. Essa afirmativa entende a Orientação Educacional como um processo:

Selecione uma alternativa A) complexo. B) contínuo. C) reflexivo. D) sistemático. E) assistencialista.

Resolução comentada

Acompanhar o aluno durante toda a trajetória escolar caracteriza a orientação como processo contínuo.

Segundo a afirmativa, o orientador deveria acompanhar o aluno ao longo de toda a sua trajetória, ou ao menos durante sua permanência na escola. Isso expressa a ideia de continuidade, sem interrupções, ou seja, a orientação como processo contínuo.

Análise das alternativas

A: complexo refere-se à multiplicidade de fatores envolvidos, e não ao acompanhamento no tempo. C: reflexivo diz respeito ao pensar sobre a prática. D: sistemático indica organização e planejamento, não a duração do acompanhamento. E: assistencialista é uma concepção criticada da orientação e não se relaciona ao enunciado.

Referência: Giacaglia e Penteado (2015), Orientação Educacional na prática.

Resolução comentada do VaiConcursos.