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Resolução comentada
Para Dewey, o currículo se organiza em ocupações sociais, estudos naturais e língua.
Segundo Lopes e Macedo, o currículo deweyano parte da experiência direta da criança e se estrutura em três núcleos: as ocupações sociais, os estudos naturais (ciências) e a língua. Esses núcleos ligam a escola aos interesses e à vida do aluno.
Análise das alternativas
A, B, C e E trazem elementos que não compõem os três núcleos apontados pelas autoras, como mídia, observação, necessidades práticas, estudos das técnicas e estudos tradicionais. Só a D combina corretamente os três núcleos.
Referência: Lopes e Macedo (2011), Teorias de Currículo.
Resolução comentada do VaiConcursos.