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Colégio Militar de Belo Horizonte (CMBH) · Colégio Militar de Belo Horizonte 2015

Questão discursiva PROPOSTA DE REDAÇÃO — Redação: Texto Narrativo

Redação Texto Narrativo

Discursiva Colégio Militar de Belo Horizonte (CMBH) 2015 Fundamental

Colégio Militar de Belo Horizonte · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental · Questão PROPOSTA DE REDAÇÃO

Sem padrão de resposta — pratique a escrita

Texto-base:
TEXTO 2
Minha vida fora de série
Sally: A parte mais difícil de seguir em frente é não olhar pra trás. (Felicity )
1 “Lembre-se de fazer um pedido antes de apagar as velas, Priscila!”
Minha mãe estava louca se achava que tinha alguma possibilidade de eu ter me esquecido da
melhor parte. Fechei os olhos para me concentrar melhor e falei: “Eu quero voltar pra São Paulo!”
“Ai, sua burra! Não pode falar o desejo em voz alta, senão não acontece!”
5 “Marina! Será que nem na hora dos parabéns você para de implicar?”
“O pedido da Priscila não vai se realizar. Mas não porque ela o mencionou em voz alta.” E
virando-se para mim, com uma expressão meio triste e cansada, ela acrescentou: “Meu bem, já
discutimos isso umas 50 vezes. Nossa vida agora é aqui...”.
Subitamente, perdi o interesse pelo enorme bolo de brigadeiro que estava na minha frente. Sem
10 me preocupar em apagar as velas, saí pisando duro em direção ao meu quarto. Antes de bater a porta
com força, gritei que, se eu não podia voltar pra São Paulo, então eu não queria nada, pois coisa
nenhuma em Belo Horizonte tinha o poder de me fazer feliz!
Deitei-me na cama e comecei a me lembrar de como o meu aniversário do ano anterior havia
sido diferente. Eu tinha convidado todas as minhas amigas para nadar na minha casa, meu pai havia
15 feito um churrasco, e o dia não poderia ter sido mais feliz. Como eu gostaria de voltar no tempo...
Ouvi uma batida na porta e apenas mandei que a pessoa fosse embora. Era minha prima. Ela
entrou, fechou a porta atrás de si e se sentou na minha cama, sem me pedir minha permissão. Peguei
uma revista e comecei a folhear, pra que ela percebesse que eu não queria conversa.
“Pri...”, ela começou baixinho. “Sua mãe ficou triste... ela está quase chorando lá embaixo.”
20 “Agora você já tem 13 anos, não pode continuar agindo como um caramujo que se esconde na
concha a cada contrariedade!”
Isso fez com que eu fechasse a revista com força. Ela tinha conseguido me deixar ainda mais
brava.
“E você é muito adulta pra me dar conselhos, não é?”, eu disse, me levantando. “Quantos anos
25 você tem mesmo? Treze anos e nove meses, se me lembro bem?”
“Priscila, na verdade a idade não importa, mas sim o fato de que você deveria apoiar a sua mãe!
Você acha que não está sendo difícil pra ela também? Ela acabou de se separar do seu pai! Deve estar
sofrendo muito por causa disso! Não precisa também de uma filha mimada pra tornar as coisas ainda
mais complicadas pra ela nesse momento!”
30 Eu sabia que minha mãe estava sofrendo. Ela fazia de tudo para esconder, mas eu a escutava
chorar trancada no quarto algumas vezes e reparava nos olhos inchados com os quais ela vinha
acordando todas as manhãs. Eu imaginava que ela devia estar chorando bastante de madrugada. Tudo o
que eu mais queria era poder aliviar esse sofrimento dela, mas eu estava tão infeliz também, que nem
conseguia fingir. E eu sabia que isso a deixava ainda mais triste.
35 “Mas por que ela tinha que resolver se mudar?”, eu me sentei. “Por que ela tinha que mudar a
nossa vida inteira? E por que ela não me deixou ficar lá com meu pai e meu irmão?”
No processo de separação de meus pais, eles dividiram tudo... inclusive os filhos e os animais de
estimação. Eu, o Biscoito, a Snow e o Biju viemos com minha mãe pra BH. O meu irmão, a Duna, o
Chico e o Pavarotti permaneceram com meu pai, em São Paulo. Esse acordo maluco, de dividir tudo,
40 podia muito bem funcionar pra eles, que quiseram parecer justos um com o outro, mas para mim foi
muito pior! [...] (Texto adaptado)
(PIMENTA, Paula. Minha vida fora de série: 1ª temporada. 7ª edição. Belo Horizonte: Gutenberg, 2013.)

Texto-base:
TEXTO 3
Tirinha de Calvin e Haroldo em quatro quadrinhos. 1) Calvin, deitado na cama, diz: “Eu acho que não vou pra escola hoje.”, enquanto a mãe se aproxima. 2) A mãe, abrindo a cortina ou mexendo na mesa ao lado da cama, responde: “EU acho que você vai.”, com “EU” em letras grandes e destacadas. 3) Calvin, ainda deitado, responde: “EU acho que não.”, com “EU” em letras grandes e destacadas. 4) Calvin aparece em pé, com a mochila, ao lado do ônibus escolar, dizendo: “Droga.”
(Disponível em: http://www.umabaguncadeliciosa.blogspot.com)

Texto-base:
TEXTO 4
Tirinha de Calvin e Haroldo em quatro quadrinhos, à mesa de jantar. 1) Calvin diz: “Eu não vou comer essa coisa verde. Yecchh!” 2) O pai responde: “Boa ideia, Calvin. Isso é uma pasta tóxica que irá te transformar em mutante se você comer.”; Calvin reage com um ponto de exclamação. 3) Calvin come o prato vorazmente; ao redor aparecem as palavras “RRGHHMPHFFG”, “MMMM”, “URF”, “SCRAPE”, “GUNK”, “SMACK”, “URF”, “MM”. 4) A mãe diz ao pai: “Tem que haver um jeito melhor de fazer ele comer!”; o pai responde: “Ahhhh... eu sinto, está dando certo.”
(Disponível em: http://www.depositodocalvin.blogspot.com)

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A relação entre pais e filhos é discutida nos quadrinhos a seguir e nos Textos 2, 3 e 4 de nossa prova.

Tirinha de Calvin em quatro quadrinhos, no carro com a mãe. 1) Calvin: “Mãe, eu posso vir dirigindo na volta?” Mãe: “Claro que não, Calvin.” 2) Calvin: “Posso pelo menos guiá-lo? Eu prometo que não vou bater.” Mãe: “Não, Calvin.” 3) Calvin: “Posso pelo menos acelerar e freiar enquanto você guia?” Mãe: “Não, Calvin.” 4) Calvin: “Você nunca me deixa fazer nada.”
(Disponível em: http://www.depositodocalvin.blogspot.com)

Tirinha da Mafalda em quatro quadrinhos. 1) Mafalda: “Mas por que eu tenho que fazer isso?” 2) Voz da mãe: “Porque eu estou mandando, e eu sou sua MÃE!!” 3) Mafalda: “Se é uma questão de títulos, eu sou sua FILHA!” 4) Mafalda: “E nos diplomamos no mesmo dia! NÃO FOI?”
(Disponível em: http://www.habeasmentem.wordpress.com)

Utilizando das reflexões provocadas por estes textos, produza um texto narrativo contando uma situação que tenha ocorrido em seu relacionamento com seus pais no dia a dia, dando ênfase à questão do respeito nesse trato de filho versus pais.

Atenção às orientações:
– Redija um texto com estrutura narrativa de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas.
– Dê um título criativo à sua redação.
– Estruture bem seu texto com começo, meio e fim.
– Não utilize nenhum trecho dos textos apresentados nesta prova.
– Faça letra legível, utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
– Construa seu texto segundo a norma culta da língua.
Não se esqueça de transcrever seu texto para a Folha de Redação.

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