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Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal 2016

Questão 23 — Língua Portuguesa: Comparação entre Textos

Língua Portuguesa Comparação entre Textos

2016 Fundamental

Colégio Militar Tiradentes — Polícia Militar do Distrito Federal · Admissão ao 6º ano do Ensino Fundamental

Gabarito disponível

Texto-base:
Os Jogos Olímpicos tiveram origem, na Antiguidade, na Grécia. Monteiro Lobato, renomado escritor brasileiro, escreveu algumas aventuras dos personagens de “O Sítio do Picapau Amarelo” na Grécia Antiga, o país que deu origem aos Jogos. Vamos conhecer um pouco mais a Grécia a partir da visão desses famosos personagens de nossa literatura? Para isso, leia com atenção o texto a seguir:
TEXTO V
UMA AVENTURA PUXA A OUTRA
1 Tudo acertado, dona Benta partiu com os meninos para a Grécia a bordo
do “Beija-Flor das Ondas”.
Mas, para que Grécia? Há duas – a Grécia de hoje, um país muito sem
graça, e a Grécia Antiga, também chamada de Hélade, que é a Grécia
5 povoada de deuses e semideuses, de ninfas e heróis, de faunos e sátiros,
de centauros e mais monstros tremendos, como a Esfinge, a Quimera, a
Hidra, o Minotauro. Oh, sim, lá é que era a grande Grécia imortal. A de
hoje só tem uvas e figos secos – e soldados de saiote.
Enquanto o Beija-Flor singrava os mares, Dona Benta ia derramando
10 pingos de história na cabeça das crianças.
– A Grécia de hoje, meus filhos, é um dos pequenos países da Europa,
com cento e dezesseis mil quilômetros quadrados e menos de cinco
milhões de habitantes.
– Só isso? – admirou Pedrinho.
15 – Só, meu filho; e a famosa Grécia Antiga também não foi mais do que
isso. A importância dum país não depende do tamanho territorial, nem do
número de habitantes. Depende da qualidade do povo. Pequenina foi a
Grécia em tamanho – e tornou-se o maior povo da Antiguidade pelo brilho
da inteligência e pelas realizações artísticas. Tão grande foi o seu valor
20 que, até hoje, o mundo anda impregnado de Grécia. Mesmo aqui neste
nosso continente americano, que era só bugres no tempo da Grécia,
sentimos a impregnação grega. A língua que falamos está embutida de
palavras gregas.
– “Geografia”, por exemplo – disse Narizinho. – E “gramática” também.
25 Quindim disse que gramática é palavra grega.
[...]
No intervalo de duas manobras do iate, Dona Benta tomou fôlego e
disse:
– Vocês já sabem que há duas “Grécias”, a antiga e a de hoje; mas só
a Antiga nos interessa. Surge o problema: como penetramos na Grécia
30 Antiga?
– Pulando por cima da de hoje, vovó! - resolveu Pedrinho com maior
facilidade. – Resta saber qual dos períodos antigos é o mais interessante.
– Para mim foi o tempo de Péricles – disse Dona Benta –, mas para a
gana de heroísmos que vejo em meus netos, deve ser o tempo ainda muito
35 anterior, em que aquilo por lá era uma coleção de pequeninos reinos, de
tribos em luta, de famílias poderosas; o tempo da Guerra de Troia que
Homero descreve na Ilíada; e o tempo dos heróis tebanos, a viagem dos
argonautas, dos monstros fabulosos, como a Hidra de Lerna e outros.
40
(LOBATO, M. O minotauro. São Paulo: Globo, 2008 [1937]).

Texto-base:
TEXTO VI
OS JOGOS OLÍMPICOS
Fotografia noturna do Cristo Redentor iluminado, com vista da cidade do Rio de Janeiro e o logotipo da candidatura Rio 2016.
1 A Grécia antiga era, como vimos, um grande conjunto de cidades-
estados independentes umas das outras. Não existia aí um estado único
com um governo central, como no Egito e em outras regiões.
Além disso, havia muita rivalidade entre as pólis. Com frequência,
5 essa rivalidade explodia em guerras. Esse foi o caso, por exemplo, da
Guerra do Peloponeso, travada entre Esparta e Atenas pelo domínio
político e econômico da região. Esse conflito se arrastou por 27 anos (de
435 a.C. a 404 a.C.) e terminou com a vitória dos espartanos.
Entretanto, apesar das rivalidades, havia um momento em que as
10 diferenças eram deixadas de lado, pausavam-se as guerras e as pólis
celebravam em conjunto as muitas semelhanças culturais existentes entre
elas. Era na época dos Jogos Olímpicos, que reuniam atletas de toda a
13 Grécia.
Fonte: In Projeto Teláris: História – 6º Ano. São Paulo: Ática, 2012.Com adaptações

Considerando-se as informações do texto VI, responda às questões 23 a 26:

Ao se comparar os textos V e VI, verifica-se que os dois apresentam a mesma temática. A respeito da relação entre esses textos, é correto afirmar que
Selecione uma alternativa

Ver gabarito

Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito definitivo — página 1