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Resolução comentada
Para Piaget, a aprendizagem é, em geral, provocada, ao contrário do desenvolvimento, que é espontâneo.
Para Piaget, o desenvolvimento é um processo espontâneo e global, ligado à maturação e à equilibração. A aprendizagem é provocada por situações externas, como o professor ou um experimentador, e depende do desenvolvimento.
Análise das alternativas
A, C, D e E subordinam o desenvolvimento à aprendizagem ou os igualam, o que é o oposto da posição piagetiana. Piaget sustenta que o desenvolvimento explica a aprendizagem, e não o contrário. Ele também não vê o desenvolvimento como mera soma de aprendizagens.
Referência: Piaget, 'Desenvolvimento e aprendizagem'.
Resolução comentada do VaiConcursos.