Questão 36 — Níveis e Modalidades de Educação (Legislação Educacional) — Fundação Vunesp · Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) 2020

Legislação Educacional Níveis e Modalidades de Educação

Fundação Vunesp 2020 Superior

Exército Brasileiro — Escola de Formação Complementar do Exército (EsFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército — Área: Pedagogia · Caderno Versão A (018. Prova Objetiva)

Gabarito disponível

De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi (2012), é correto afirmar que, no Brasil, a modalidade de educação denominada

Selecione uma alternativa A) ensino médio, em uma compreensão propedêutica, destina-se a preparar o aluno para atuar como mão de obra para o mercado de trabalho; sendo que o ensino e o estudo da língua portuguesa e inglesa serão obrigatórios nos três anos dessa etapa de ensino. B) educação especial prevê o atendimento ao aluno com deficiência na rede regular de ensino, revogando o direito e a oferta desse atendimento educacional em escolas especializadas, apartadas e exclusivas para pessoas com deficiência. C) ensino fundamental apresenta como obrigatórias as seguintes áreas de conhecimento: linguagens, matemática, ciências humanas, educação física, tecnologias e ensino religioso. D) educação profissional e tecnológica prevê que a educação profissional será desenvolvida em articulação com o ensino regular ou por meio de diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho. E) educação de jovens e adultos é ofertada apenas a indivíduos maiores de dezoito anos, destina-se aos que não tiveram acesso ao estudo em idade própria e deve articular-se, preferencialmente, à educação profissional.

Resolução comentada

A educação profissional e tecnológica se desenvolve articulada ao ensino regular ou por estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no trabalho.

A LDB prevê que a educação profissional e tecnológica será desenvolvida em articulação com o ensino regular ou por diferentes estratégias de educação continuada, em instituições especializadas ou no ambiente de trabalho. É o que diz a alternativa D.

Análise das alternativas

A) O ensino médio não se limita a formar mão de obra, e a obrigatoriedade do inglês não abrange os três anos com a língua portuguesa nos termos descritos. B) A educação especial não revoga o atendimento em escolas especializadas, que continua previsto quando necessário. C) As áreas citadas no item não correspondem às obrigatórias do ensino fundamental. E) A EJA destina-se a quem não teve acesso na idade própria, mas não é só para maiores de 18 anos.

Referência: Lei nº 9.394/1996 (LDB), arts. 39 e seguintes; Libâneo, Oliveira e Toschi (2012).

Resolução comentada do VaiConcursos.