Gabarito disponível
Texto I
O QUE É? O QUE É?
Por Gonzaguinha
Viver e não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar, e cantar, e cantar
A beleza de ser um eterno aprendiz
Ah, meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser bem melhor
E será!
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita
(...)
E a vida, e a vida o que é?
Diga lá, meu irmão
Ela é a batida de um coração
Ela é uma doce ilusão
Êh! Ôh!
E a vida
Ela é maravilha ou é sofrimento?
Ela é alegria ou lamento?
O que é? O que é, meu irmão?
Há quem fale que a vida da gente
É um nada no mundo
É uma gota, é um tempo
Que nem dá um segundo (...)
(Disponível em: www.letras.mus.br/ Acesso em: 05 ago. 2024)
A 4ª estrofe encerra-se com a representação dos sentimentos de um eu lírico que, registra no último verso dessa estrofe, a finalização desse sentimento. A classe gramatical empregada para tal fim e o sentimento expresso por meio dela são
Resolução comentada
A 4ª estrofe termina com a interjeição "Êh! Ôh!", que expressa lástima.
O último verso da estrofe, "Êh! Ôh!", é formado por interjeições. A interjeição é a classe gramatical que traduz emoções de forma direta. No contexto, ela exprime lamento e lástima diante das incertezas da vida.
Análise das alternativas
A) errada: não há conjunção no verso final, e o sentimento não é alívio. B) errada: não há preposição, e o sentimento não é animação. C) errada: não há pronome, e o chamamento não é o que se expressa. D) errada: não há advérbio, e o sentimento não é arrependimento.
Referência: Interjeição e seu valor expressivo.
Resolução comentada do VaiConcursos.