Gabarito disponível
I desobrigar o Estado de suas responsabilidades, assumindo as iniciativas relacionadas aos serviços educacionais.
II valorizar ações concretas dos profissionais da escola.
III levar em conta os interesses e as iniciativas da comunidade escolar.
IV incentivar a autonomia e a participação em prol do interesse público.
Estão certos apenas os itens
Resolução comentada
A gestão sociocrítica valoriza a ação dos profissionais, a comunidade e a autonomia participativa.
A perspectiva sociocrítica valoriza a ação concreta dos profissionais, considera os interesses e as iniciativas da comunidade escolar e incentiva a autonomia e a participação em prol do interesse público. Os itens II, III e IV estão certos.
Análise das alternativas
O item I é falso: desobrigar o Estado de suas responsabilidades é característica da lógica neoliberal, não da sociocrítica, que defende o papel do Estado como garantidor de direitos. Por isso as alternativas A, B e D, que incluem o item I, estão erradas, e a C omite o item III, que está certo.
Referência: Concepções de gestão escolar (Libâneo); gestão democrático-participativa.
Resolução comentada do VaiConcursos.