Questão 44 — Textos Sagrados no Ensino Religioso (Ensino Religioso) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Ensino Religioso Textos Sagrados no Ensino Religioso

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Ensino Religioso

Gabarito disponível

Acerca da utilização das escrituras sagradas, como, por exemplo, a bíblia, o alcorão e o bhagavad-gita, no ensino religioso, recomenda-se

Selecione uma alternativa A) substituí-las por textos seculares, pois qualquer referência religiosa dificulta a construção de respeito mútuo. B) dividir o tempo de ensino igualmente entre as diferentes escrituras sagradas, mantendo a neutralidade. C) explorar, exclusivamente, valores considerados universais, visando a minimizar tensões devido às particularidades das tradições religiosas. D) tomá-las como verdades atemporais a serem memorizadas e evitar comparação com outras fontes para não diluir seu sentido. E) tratá-las como fontes culturais, históricas e éticas, analisando gênero, contexto e audiência em diálogo com outras tradições religiosas.

Resolução comentada

As escrituras devem ser tratadas como fontes culturais, históricas e éticas, em diálogo com outras tradições.

No Ensino Religioso laico, as escrituras sagradas são estudadas como fontes culturais, históricas e éticas, analisando gênero, contexto e audiência e dialogando com outras tradições.

Análise das alternativas

A) Errada: excluir referências religiosas esvazia o componente. B) Errada: dividir o tempo igualmente é critério mecânico e não pedagógico. C) Errada: restringir-se a valores universais apaga as particularidades. D) Errada: memorização acrítica é confessional. E) Correta.

Referência: BNCC, Ensino Religioso.

Resolução comentada do VaiConcursos.