Questão 45 — Laicidade e Pluralismo no Ensino Religioso (Ensino Religioso) — Cebraspe · Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) 2026

Ensino Religioso Laicidade e Pluralismo no Ensino Religioso

Cebraspe 2026

Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED/SE) · Professor de Educação Básica – Área de Atuação: Grupo I – Ensino Fundamental e Ensino Médio – Disciplina: Ensino Religioso

Gabarito disponível

Na busca pelo equilíbrio entre laicidade, pluralidade e participação social na oferta do ensino religioso no Brasil, é recomendada a adoção do(a)

Selecione uma alternativa A) oferta somente para estudantes que professam uma fé. B) neutralidade como forma de eliminar qualquer referência religiosa. C) estudo comparativo e reflexivo das tradições religiosas, observando semelhanças e diferenças entre elas. D) coesão social a partir da priorização da tradição religiosa majoritária. E) participação social por adesão escolar a uma doutrina específica.

Resolução comentada

O estudo comparativo e reflexivo das tradições equilibra laicidade, pluralidade e participação social.

Para conciliar laicidade, pluralidade e participação social, recomenda-se o estudo comparativo e reflexivo das tradições religiosas, observando semelhanças e diferenças, sem proselitismo e sem excluir ninguém.

Análise das alternativas

A) Errada: a oferta não é restrita a quem professa uma fé. B) Errada: laicidade não elimina referências religiosas, e o tema é estudado. D) Errada: priorizar a majoritária fere o pluralismo. E) Errada: a adesão a doutrina é confessional. C) Correta.

Referência: CF/1988, art. 210, §1º; LDB, art. 33; BNCC.

Resolução comentada do VaiConcursos.