Gabarito disponível
Texto-base:
Em determinado contexto escolar, uma criança típica no 3.º ano do ensino fundamental apresenta inúmeras dificuldades sociais, sobretudo a falta de estabelecimento de vínculos com os pares, que se manifesta desde a educação infantil e tem se agravado. A relação dessa criança com os conteúdos é incipiente para a série escolar em que ela está matriculada, e o alto número de faltas sem justificativa implica que muitos conteúdos não sejam vivenciados e exercitados por ela.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.
A prática docente deve atentar para as dificuldades de aprendizagem dos alunos, buscando identificar sintomas e manifestações de possíveis transtornos gerais de aprendizagem que demandem encaminhamentos para ações especializadas e individualizadas.
Em determinado contexto escolar, uma criança típica no 3.º ano do ensino fundamental apresenta inúmeras dificuldades sociais, sobretudo a falta de estabelecimento de vínculos com os pares, que se manifesta desde a educação infantil e tem se agravado. A relação dessa criança com os conteúdos é incipiente para a série escolar em que ela está matriculada, e o alto número de faltas sem justificativa implica que muitos conteúdos não sejam vivenciados e exercitados por ela.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.
A prática docente deve atentar para as dificuldades de aprendizagem dos alunos, buscando identificar sintomas e manifestações de possíveis transtornos gerais de aprendizagem que demandem encaminhamentos para ações especializadas e individualizadas.