Gabarito disponível
A respeito dos fundamentos didático-pedagógicos da educação física na educação básica, julgue os próximos itens.
A pedagogia crítico-superadora, de inspiração marxista, define a cultura corporal como o objeto da educação física e entende que a reflexão pedagógica deve ser diagnóstica, judicativa e teleológica.
A pedagogia crítico-superadora, de inspiração marxista, define a cultura corporal como o objeto da educação física e entende que a reflexão pedagógica deve ser diagnóstica, judicativa e teleológica.
A crítico-superadora, de base marxista, adota a cultura corporal como objeto e reflexão diagnóstica, judicativa e teleológica.
A abordagem crítico-superadora (Coletivo de Autores, 1992) tem inspiração marxista e define a cultura corporal como objeto de estudo da educação física. Sua reflexão pedagógica é diagnóstica (lê a realidade), judicativa (julga a partir de uma ética de classe) e teleológica (tem direção, um projeto de sociedade). O item está correto.
Análise das alternativas
Certo está correto, conforme o gabarito. Errado negaria características centrais dessa abordagem.
Referência: Coletivo de Autores, Metodologia do Ensino de Educação Física (1992).
Resolução comentada do VaiConcursos.