Pular para o conteúdo

Cebraspe · Secretaria Municipal da Educação de Aracaju/SE (SEMED) 2024

Questão 69 — Educação Física: Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Educação Física Abordagens Pedagógicas da Educação Física

Cebraspe 2024 Superior

Secretaria Municipal da Educação de Aracaju/SE (SEMED) · Professor – Disciplina: Educação Física

Gabarito disponível

Texto-base:
Julgue os próximos itens a respeito das metodologias de ensino da educação física.

Segundo a concepção crítico-emancipatória, o professor deve promover situações que estimulem reflexões críticas sobre a prática corporal dos estudantes; no contexto dos esportes, isso significa que, além de aprender habilidades e técnicas, os alunos devem desenvolver competências objetivas, sociais e comunicativas por meio da interação social e da linguagem.
Selecione uma alternativa

Crítico-emancipatória: reflexão crítica e competências objetivas, sociais e comunicativas.

Na concepção crítico-emancipatória (Elenor Kunz), o professor deve estimular a reflexão crítica sobre as práticas corporais. Nos esportes, além de técnicas, os alunos desenvolvem competências objetiva, social e comunicativa por meio da interação e da linguagem. O item está de acordo com essa abordagem.

Análise das alternativas

A) Correta: o gabarito é Certo. B) Errada: o item reflete a concepção.

Referência: Kunz, E. Transformação didático-pedagógica do esporte; abordagem crítico-emancipatória.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Ver gabarito

Gabarito: Certo

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito oficial definitivo — Cargo 3 (025_SEMED_003_01)