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Cebraspe · Secretaria Municipal da Educação de Aracaju/SE (SEMED) 2024

Questão 62 — Ensino de História: Diversidade e Educação para as Relações Étnico-Raciais

Ensino de História Diversidade e Educação para as Relações Étnico-Raciais

Cebraspe 2024 Superior

Secretaria Municipal da Educação de Aracaju/SE (SEMED) · Professor – Disciplina: História

Gabarito disponível

Considerando as novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de história, julgue os itens seguintes.

A luta contra o racismo vem proporcionando a discussão de temas significativos sobre a questão racial no Brasil, mostrando a resistência dos africanos e seus descendentes, que, embora não tenham conseguido manter vivas suas tradições culturais, resistiram ao regime de escravidão.
Selecione uma alternativa

Os africanos e seus descendentes mantiveram tradições culturais, apesar da escravidão.

O item erra ao dizer que eles não conseguiram manter vivas suas tradições culturais. A historiografia mostra que religiosidade, língua, música, culinária, formas de organização e saberes de matriz africana foram preservados e recriados, o que é parte da resistência.

Análise das alternativas

A) Errada: aceitaria a ideia de perda cultural, que é falsa. B) Correta: o item é falso por negar a preservação das tradições.

Referência: Lei nº 10.639/2003 e Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: Errado

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito oficial definitivo — Cargo 6