Questão 27 — Organização do trabalho docente (Didática) — Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2022

Didática Organização do trabalho docente

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2022 Superior

Marinha do Brasil · Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha (CP-T) — Pedagogia · Caderno Azul

Gabarito disponível

Segundo Libâneo (2013), para que o professor possa atingir efetivamente os objetivos, é necessário que realize um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si. Assim, para a direção do ensino e da aprendizagem requer-se:

Selecione uma alternativa A) habilidade de expressar ideias com clareza, falar de modo acessível à compreensão dos alunos partindo de sua linguagem corrente. B) conhecimento das características sociais, culturais e individuais dos alunos, bem como o nível de preparo escolar em que se encontram. C) conhecimento e domínio dos vários métodos de ensino e procedimentos didáticos, a fim de poder escolhê-los conforme temas a serem tratados e características dos alunos. D) conhecimento dos programas oficiais para adequá-los às necessidades reais da escola e da turma de alunos. E) domínio dos meios e instrumentos de avaliação diagnóstica, isto é, colher dados relevantes sobre o rendimento dos alunos, verificando dificuldades.

Resolução comentada

Operações didáticas para a direção do ensino e da aprendizagem, em Libâneo (2013).

Segundo Libâneo, a direção do ensino e da aprendizagem requer, entre outras coisas, a habilidade de expressar ideias com clareza e de falar de modo acessível, partindo da linguagem corrente dos alunos. O gabarito oficial é A.

Análise das alternativas

B) refere-se ao conhecimento dos alunos, que o autor associa a outra etapa. C) trata do domínio de métodos, ligado a outra operação. D) trata do conhecimento dos programas, ligado ao planejamento. E) trata da avaliação diagnóstica, ligada à avaliação.

Referência: LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 2013.

Resolução comentada do VaiConcursos.