Questão 35 — Escolas de Estratégia Empresarial (Administração Geral) — Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) · Marinha do Brasil 2023

Administração Geral Escolas de Estratégia Empresarial

Serviço de Seleção do Pessoal da Marinha (SSPM) 2023

Marinha do Brasil · Administração Hospitalar · Caderno Amarela

Gabarito disponível

Mintzberg, Ahlstrand e Lampel (apud CHIAVENATO, 2014) apresentam uma classificação das escolas sobre estratégia empresarial. Nesse contexto, assinale a opção que apresenta a definição de escola cognitiva.

Selecione uma alternativa A) Estratégia como um processo formalizado e documentado, em que o planejamento estratégico é desdobrado em planos táticos e cada um desses é desdobrado em planos operacionais. B) Estratégia como processo de concepção, no qual o executivo principal assume o papel de liderança estratégica para tentar a compatibilização entre as ameaças e as oportunidades ambientais (diagnóstico estratégico externo) e as forças e fragilidades organizacionais (diagnóstico estratégico interno). C) Estratégia como processo coletivo e social, que se baseia na cultura e nos valores internos da organização. Mudanças nas estratégias devem ser respostas a mudanças na cultura organizacional. D) Estratégia como processo mental, em que a realidade ambiental dos negócios é interpretada subjetivamente para proporcionar modelos de decisão. Os executivos são processadores de informações vindas do ambiente externo e tomam decisões estratégicas a respeito delas. E) Estratégia como um processo de negociação política, que envolve persuasão, negociação, barganha, para buscar equilíbrio interno de poder entre seus principais atores ou para buscar equilíbrio externo com as demais empresas que disputam o mesmo mercado.

Resolução comentada

Escola cognitiva vê a estratégia como processo mental.

Para Mintzberg, Ahlstrand e Lampel, a escola cognitiva trata a estratégia como processo mental, em que a realidade é interpretada subjetivamente e os executivos processam informações do ambiente para decidir. É a alternativa D.

Análise das alternativas

A) Descreve a escola do planejamento. B) Descreve a escola do design (concepção). C) Descreve a escola cultural. E) Descreve a escola do poder (negociação política).

Referência: Mintzberg, Ahlstrand e Lampel apud Chiavenato (2014).

Resolução comentada do VaiConcursos.