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EPCAR · Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica 2020

Questão discursiva REDAÇÃO — Língua Portuguesa: Redação — Texto Dissertativo-Argumentativo

Língua Portuguesa Redação — Texto Dissertativo-Argumentativo

Discursiva EPCAR 2020

Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) — Comando da Aeronáutica · Exame de Admissão ao CPCAR 2021 (Curso Preparatório de Cadetes do Ar) · Caderno Versão A · Questão REDAÇÃO

Sem padrão de resposta — pratique a escrita

Texto-base:
TEXTO I

Agressividade is the new black

RUTH MANUS

Para que dialogar se nós podemos jogar pedras?

The new black. Expressão inglesa que designa
uma nova tendência, algo que está tão na moda que
poderia até mesmo funcionar como um pretinho básico.
Adoraria que este fosse um texto sobre jaqueta jeans,
5 mas não é.
“Se prepare, Ruth, a agressividade nas redes
sociais é algo que você não pode imaginar.”
Foi o que me disseram pouco antes da estreia
do blog. Eu, fingindo não estar com medo, balancei a
10 cabeça positivamente como quem diz “tô sabendo, tô
sabendo”. Mas como diria Compadre Washington, “sabe
de nada, inocente”.
No meu segundo texto, quase desisti de tudo.
Eu realmente não tinha dimensão do nível sem
15 cabimento que as pessoas poderiam atingir para atacar
algo que na maioria das vezes nem mesmo as provocou.
Há muito tempo venho tentando digerir, mas
não consigo. Achava que a agressividade vinha só de
alguns leitores meio pancadas. Engano meu. Ela vem de
20 todo lado: de quem lê, de quem não lê, de quem lê só o
título e até de quem escreve.
E eu pensava que isso acontecia porque o
computador torna as pessoas intocáveis, assim como os
carros e que por isso elas canalizavam toda sua
25 agressividade nas redes sociais ou no trânsito.
Engano meu. Tá generalizado, como uma peste
que se espalha pelo país e ninguém faz nada para
conter. Mesa de bar, fila da farmácia, ponto do ônibus.
Discursos de ódio e ignorância estão por toda parte.
30 Acho que existe um erro de conceito. As
pessoas passaram a utilizar a agressividade como um
artifício para aumentar a própria autoestima.
Como as pessoas se sentem politizadas?
Sendo agressivas.
35 Como as pessoas se sentem informadas?
Sendo agressivas.
Como as pessoas se sentem engraçadas?
Sendo agressivas.
Como as pessoas se sentem menos
40 ignorantes? Sendo agressivas.
Entendam: pessoas inteligentes não jogam
pedras. E pessoas equilibradas não berram, nem
mesmo via caps lock.
Sempre me vem à mente aquela passagem de
45 Sagarana, em que Augusto Matraga diz que vai para o
céu “nem que seja a porrete”. As pessoas tentam reduzir
a violência com agressividade. Tentam melhorar o país
com agressividade. Tentam educar seus filhos com
agressividade. Tentam fazer justiça amarrando pessoas
50 em postes.
“Pra pedir silêncio eu berro, pra fazer barulho
eu mesma faço”. Será que um dia essa gente vai
entender que o antônimo de agressividade não é
passividade? Mas é assim que tá sendo.
55 Porque argumentar dá muito trabalho.
Pesquisar então, nem se fala. Articular um discurso está
fora de questão. Tentar persuadir é bobagem. E
tolerar… Tolerar é um verbo morto. Agressividade is the
new black.

(Disponível em: https://emais.estadao.com.br/blogs/ruth-manus/agressividade-is-the-new-black/ - Acesso em 28/08/2020)

TEXTO II

O QUE É INTOLERÂNCIA

A palavra “intolerância” vem do latim intolerantia, que
significa impaciência, incapacidade de suportar, falta
de condescendência e de compreensão. Também
compreende o sentido de inflexível, rígido e que não
5 admite opinião ou posição divergente. No sentido
oposto, “tolerância” foi definida pela Organização das
Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a
Cultura (Unesco) como “o respeito, a aceitação e o
apreço da riqueza e da diversidade das culturas de
10 nosso mundo, de nossos modos de expressão e de
nossas maneiras de exprimir nossa qualidade de
seres humanos”.
(...)
Um interessante entendimento das razões da
15 intolerância é o da antropóloga francesa Françoise
Héritier (1933-2017). Segundo ela, a intolerância está
associada à dificuldade de reconhecer a expressão da
condição humana no que nos é absolutamente
diverso. Ser intolerante seria "restringir a definição de
20 humano aos membros do grupo; os outros, sendo
não humanos, podem ser tratados como tais". Está aí
uma das chaves para a compreensão das causas do
aumento da intolerância nos últimos tempos.
(...)

(Disponível em: http://conhecimentocerebral1.blogspot.com/2018/06/atualidades-vestibular-e-enem-dossie.html - Acesso em 28/08/2020)

TEXTO III

Tirinha de Duke em quatro quadrinhos, dois homens conversando embaixo de uma janela fechada. 1º quadrinho: o primeiro diz “Não tolero gente intolerante!”; o segundo responde “Mas aí você também tá sendo intolerante!”. 2º quadrinho: o primeiro diz “Mas, se a gente tolerar o intolerante, a intolerância nunca acabará!”; o segundo responde “Não tolerar é o que faz aumentar a intolerância!”. 3º quadrinho: um morador abre a janela e grita “Dá pra calar a boca? Tá difícil tolerar essa discussão!”; os dois olham para cima, surpresos. 4º quadrinho: a janela foi fechada com força; o segundo homem diz “Putz! Não tolero esse cara!” e o primeiro responde “É por isso que não vou mais tolerar você!”.

(Disponível em: https://www.seuguara.com.br/2013/03/intolerancia-charge-do-duke-270313.html - Acesso em 28/08/2020)

TEXTO IV

Os estatutos do homem (Ato Institucional Permanente)
A Carlos Heitor Cony

Artigo I
Fica decretado que agora vale a verdade.
Agora vale a vida,
E de mãos dadas,
Marcharemos todos pela vida verdadeira.

Artigo II
Fica decretado que todos os dias da semana,
Inclusive as terças-feiras mais cinzentas,
Têm direito a converter-se em manhãs de domingo.
/.../

Artigo VIII
Fica decretado que a maior dor
Sempre foi e será sempre
não poder dar-se amor a quem se ama
/.../

Parágrafo único:
Só uma coisa fica proibida:
Amar sem amor.

(MELLO, Thiago de. Os estatutos do homem. São Paulo: Vergara & Riba, 2001.)

TEXTO V

Cajueirinho pequenino,
Carregadinho de flor,
Como queres que te ame,
Se não és o meu amor.

(Cantiga de domínio popular)

PROVA DE REDAÇÃO

Considere os textos da prova de Língua Portuguesa, seu conhecimento de mundo e o texto apresentado a seguir como motivações para redigir um texto dissertativo-argumentativo, em prosa, conforme o tema apresentado.

Tempo de delicadeza

Sei que as pessoas estão pulando na jugular umas das outras.
Sei que viver está cada vez mais dificultoso.
Mas talvez por isto mesmo ou talvez devido a esse maio azulzinho, a esse outono fora e dentro de mim, o fato é que o tema da delicadeza começou a se infiltrar, digamos, delicadamente nessa crônica, varando os tiroteios, os sequestros, as palavras ásperas e os gestos grosseiros que ocorrem nas esquinas da televisão com a vida.
Talvez devesse lançar um manifesto pela delicadeza. /.../
Meus amigos, meus irmãos, sejamos delicados, urgentemente delicados.

(SANT´ANNA, Affonso Romano de. Tempo de delicadeza. Porto Alegre: L&PM, 2009, p. 7.)

TEMA DA REDAÇÃO:

Como colocar em prática o desafio proposto por Affonso Romano para sermos, no cotidiano, “urgentemente delicados”?

Instruções:
• Considere os textos desta prova como motivadores e fontes de dados. Não os copie, sob pena de ter a redação zerada.
• A redação deverá conter no mínimo 100 (cem) palavras, considerando-se palavras todas aquelas pertencentes às classes gramaticais da Língua Portuguesa.
• Recomenda-se que a redação seja escrita em letra cursiva legível. Caso seja utilizada letra de forma (caixa alta), as letras maiúsculas deverão receber o devido realce.
• Utilize caneta de tinta preta ou azul.
• Dê um título à redação.
• Não assine a folha da redação.

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