Questão 27 — Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica — Formação dos Profission… (Legislação Educacional) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFC… 2022

Legislação Educacional Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica — Formação dos Profissionais da Educação

Fundação VUNESP 2022

Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 014. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

Os programas de formação inicial e continuada dos profissionais da educação, vinculados às orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Resolução CNE/CEB nº 04/2010), devem prepará-los para o desempenho de suas atribuições, considerando necessário, de acordo com o artigo 57, § 2º da referida resolução,

Selecione uma alternativa A) compreender a globalidade da pessoa, enquanto ser que aprende, que sonha e ousa. B) desenvolver competências para integração com a comunidade e para relacionamento com as famílias. C) superar os processos e procedimentos burocráticos, assumindo com pertinência e relevância os planos pedagógicos. D) promover, com transparência e responsabilidade, a organização curricular com vista a uma gestão democrática da escola. E) fortalecer a direção da escola diante dos conflitos e discordâncias da comunidade interna e externa à escola.

Resolução comentada

Segundo o gabarito oficial, a formação dos profissionais deve desenvolver competências para a integração com a comunidade e o relacionamento com as famílias.

Conforme o gabarito oficial, o art. 57, § 2º da Resolução CNE/CEB 4/2010 indica que a formação dos profissionais deve prepará-los para desenvolver competências para integração com a comunidade e para relacionamento com as famílias. Essa é a alternativa B.

Análise das alternativas

As demais alternativas trazem ideias plausíveis, como compreender a globalidade da pessoa (A), superar a burocracia (C), promover a gestão democrática (D) e fortalecer a direção da escola (E). Porém não correspondem à redação do dispositivo cobrado, conforme o gabarito.

Referência: Resolução CNE/CEB nº 4/2010 (DCN Gerais para a Educação Básica), art. 57, § 2º.

Resolução comentada do VaiConcursos.

Ver gabarito

Gabarito: B

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — 014. Prova Objetiva — Magistério em Matemática — Versão A (página 40)