Gabarito disponível
As últimas três décadas assistiram a mudanças de paradigmas teóricos no campo da alfabetização que podem ser assim resumidas: um paradigma __________, dominante nos anos de 1960 e 1970, é substituído, nos anos de 1980, por um paradigma __________, que avança, nos anos de 1990, para um paradigma __________. Se a transição da teoria I para a teoria II representou realmente uma radical mudança de paradigma, a transição da teoria II para a perspectiva III pode ser interpretada antes como um aprimoramento do paradigma II do que propriamente como uma mudança paradigmática.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Resolução comentada
Soares: paradigma behaviorista, depois cognitivista (construtivismo), depois sociocultural.
Para Soares, nos anos 1960-70 predominou a perspectiva behaviorista, substituída nos anos 1980 pela cognitivista (construtivismo) e, nos anos 1990, pela sociocultural (letramento), aprimoramento do paradigma cognitivista.
Análise das alternativas
B, C e D) Não correspondem à periodização descrita por Soares. E) Fonético e social-interacionista não representam a sequência apresentada pela autora, e a gabaritada reflete corretamente a transição comportamental, cognitiva e sociocultural.
Referência: Soares (2004), Alfabetização e letramento.
Resolução comentada do VaiConcursos.