Gabarito disponível
As últimas três décadas assistiram a mudanças de paradigmas teóricos no campo da alfabetização que podem ser assim resumidas: um paradigma __________, dominante nos anos de 1960 e 1970, é substituído, nos anos de 1980, por um paradigma __________, que avança, nos anos de 1990, para um paradigma __________. Se a transição da teoria I para a teoria II representou realmente uma radical mudança de paradigma, a transição da teoria II para a perspectiva III pode ser interpretada antes como um aprimoramento do paradigma II do que propriamente como uma mudança paradigmática.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Resolução comentada
Soares descreve a sequência behaviorista, cognitivista (construtivista) e sociocultural na alfabetização.
Soares (2004) indica que o paradigma behaviorista dos anos 1960-70 foi substituído pelo cognitivista (construtivismo) nos anos 1980, que avançou nos anos 1990 para a perspectiva sociocultural, aprimorando o paradigma II e não rompendo com ele.
Análise das alternativas
A, C e D usam categorias que não correspondem à periodização de Soares. E) Fonético e social-interacionista não correspondem ao esquema do texto, que parte do behaviorismo.
Referência: Soares, M. Alfabetização e letramento (2004), 'Alfabetização e letramento: caminhos e descaminhos'.
Resolução comentada do VaiConcursos.