Gabarito disponível
As últimas três décadas assistiram a mudanças de paradigmas teóricos no campo da alfabetização que podem ser assim resumidas: um paradigma __________, dominante nos anos de 1960 e 1970, é substituído, nos anos de 1980, por um paradigma __________, que avança, nos anos de 1990, para um paradigma __________. Se a transição da teoria I para a teoria II representou realmente uma radical mudança de paradigma, a transição da teoria II para a perspectiva III pode ser interpretada antes como um aprimoramento do paradigma II do que propriamente como uma mudança paradigmática.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, os termos do excerto adaptado de Soares (2004).
Resolução comentada
Soares: behaviorista (anos 60-70), cognitivista (80), sociocultural (90).
Segundo Soares, o paradigma behaviorista dominou os anos 1960-70 e foi substituído nos anos 1980 pelo cognitivista (construtivismo). Nos anos 1990 avançou para o sociocultural, visto como aprimoramento do paradigma cognitivista, e não ruptura radical.
Análise das alternativas
A) Fonético e social-interacionista não correspondem à periodização da autora. C) Conservador, libertário e crítico-social não são os paradigmas citados. D) Teórico, prático e práxis não o são. E) Funcional, crítico e pós-crítico também não.
Referência: Soares (2004), Letramento e alfabetização: as muitas facetas.
Resolução comentada do VaiConcursos.