Gabarito disponível
Resolução comentada
Para Aquino, a indisciplina sinaliza o descompasso entre uma escola pensada para um tipo de aluno e outro que a ocupa.
Com a democratização, chegam à escola novos alunos, mas ela foi idealizada e é gerida para outro perfil de sujeito. A indisciplina é lida como sintoma desse descompasso sócio-histórico e não como falha individual do aluno.
Análise das alternativas
B) Culpa o aluno, contrariando a visão sócio-histórica. C) Afirma que a exclusão foi eliminada, o que a perspectiva não sustenta. D) Associa indisciplina a harmonia e cooperação, o oposto do conceito. E) Trata como fenômeno pontual, causado por família ou distúrbios, visão que Aquino critica.
Referência: Aquino (1996), Indisciplina na escola.
Resolução comentada do VaiConcursos.