Gabarito disponível
Texto-base:
Lucas, criança de 6 anos de idade, tem chamado a atenção de sua professora na escola por apresentar déficits em funções adaptativas, vocabulário reduzido, prejuízos no discurso, repetições de palavras monossilábicas e dificuldades de acatar regras na conversação e na contação de histórias. Preocupada com a situação, a professora solicita agendamento com a família.
Considerando o caso hipotético precedente, as contribuições da psicopatologia e o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5-TR), julgue os itens a seguir.
Caso se proceda a uma avaliação clínica de Lucas, achados como vocabulário reduzido e prejuízos no discurso podem ser considerados indícios para um possível diagnóstico de transtorno da comunicação.
Lucas, criança de 6 anos de idade, tem chamado a atenção de sua professora na escola por apresentar déficits em funções adaptativas, vocabulário reduzido, prejuízos no discurso, repetições de palavras monossilábicas e dificuldades de acatar regras na conversação e na contação de histórias. Preocupada com a situação, a professora solicita agendamento com a família.
Considerando o caso hipotético precedente, as contribuições da psicopatologia e o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5-TR), julgue os itens a seguir.
Caso se proceda a uma avaliação clínica de Lucas, achados como vocabulário reduzido e prejuízos no discurso podem ser considerados indícios para um possível diagnóstico de transtorno da comunicação.
Resolução comentada
Vocabulário reduzido e prejuízo no discurso sugerem transtorno da comunicação.
No DSM-5-TR, os transtornos da comunicação (da linguagem, da fala, da fluência com início na infância e da comunicação social) envolvem vocabulário reduzido, estrutura de frases limitada e prejuízos no discurso. Os achados de Lucas são, portanto, indícios para esse diagnóstico, que ainda dependeria de avaliação clínica.
Análise das alternativas
A) Correta: os achados são compatíveis com o transtorno da comunicação (linguagem). B) Errada: negaria a compatibilidade dos sintomas com a categoria.
Referência: DSM-5-TR, transtornos da comunicação.
Resolução comentada do VaiConcursos.