Gabarito disponível
Em relação à avaliação na perspectiva da construção do conhecimento e ao desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes, julgue os itens subsequentes.
A avaliação é uma busca incessante de compreensão das dificuldades do educando e da dinamização de novas oportunidades de conhecimento.
A avaliação é uma busca incessante de compreensão das dificuldades do educando e da dinamização de novas oportunidades de conhecimento.
Resolução comentada
Avaliação como compreensão das dificuldades e criação de novas oportunidades.
Na perspectiva mediadora e construtivista (Jussara Hoffmann), avaliar é acompanhar o percurso do aluno, compreender suas dificuldades e oferecer novas oportunidades de aprendizagem. A avaliação tem caráter processual e formativo, não apenas classificatório.
Análise das alternativas
Certo: correta, pois descreve a avaliação mediadora. Errado: incorreta, pois contraria essa concepção.
Referência: Hoffmann, Avaliação Mediadora; Luckesi.
Resolução comentada do VaiConcursos.