Gabarito disponível
A professora Celeste é conhecida por aplicar provas difíceis e reprovar muitos alunos. Parte da comunidade escolar considera que ela é uma excelente professora porque transmite conteúdo denso e extenso e poucos conseguem aprovação. O caso da professora Celeste virou tema dos momentos de formação continuada na escola. Nos escritos de Libâneo (2013), o grupo de professores da escola leu que o entendimento correto de avaliação consiste em
Resolução comentada
A avaliação correta considera a relação mútua entre aspectos quantitativos e qualitativos.
Para Libâneo, a avaliação é uma tarefa didática permanente que deve combinar os aspectos quantitativos (notas, provas) e qualitativos (apreciação do desenvolvimento), que se complementam. Isso contraria o caso da professora Celeste, que se baseia só em reprovação e rigor.
Análise das alternativas
A recusa toda quantificação, o que é extremo. B baseia-se em recompensas e prêmios, o que Libâneo não defende. C e E fazem afirmações absolutas e falsas sobre provas e conceitos qualitativos.
Referência: Libâneo, J. C. (2013), Didática — avaliação escolar.
Resolução comentada do VaiConcursos.