Questão 21 — Avaliação da Aprendizagem (Pedagogia) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFC… 2022

Pedagogia Avaliação da Aprendizagem

Fundação VUNESP 2022

Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 012. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

A professora Celeste é conhecida por aplicar provas difíceis e reprovar muitos alunos. Parte da comunidade escolar considera que ela é uma excelente professora porque transmite conteúdo denso e extenso e poucos conseguem aprovação. O caso da professora Celeste virou tema dos momentos de formação continuada na escola. Nos escritos de Libâneo (2013), o grupo de professores da escola leu que o entendimento correto de avaliação consiste em

Selecione uma alternativa A) compreender que os conceitos qualitativos desmotivam os alunos. B) considerar a relação mútua entre os aspectos quantitativos e qualitativos. C) recusar qualquer quantificação dos resultados. D) saber que as provas de escolaridade prejudicam o desenvolvimento. E) favorecer a aprendizagem por meio de recompensas e prêmios.

Resolução comentada

Libâneo defende a avaliação que une aspectos quantitativos e qualitativos.

Para Libâneo, a avaliação escolar deve articular dialeticamente os aspectos quantitativos (notas, provas, verificação) e qualitativos (apreciação, juízo de valor sobre o desenvolvimento do aluno), sem opô-los. O caso de Celeste mostra uma avaliação que se reduz à quantidade/reprovação, o que é incorreto.

Análise das alternativas

A) Errada: conceitos qualitativos não são, por si, desmotivadores. C) Errada: Libâneo não recusa a quantificação, apenas a coloca em relação com o qualitativo. D) Errada: as provas são instrumentos legítimos, desde que bem usados. E) Errada: prêmios e recompensas não definem o entendimento correto de avaliação.

Referência: LIBÂNEO, José Carlos. Didática (avaliação escolar).

Resolução comentada do VaiConcursos.