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Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFC… 2022

Questão 22 — Pedagogia: Gestão Democrática da Escola

Pedagogia Gestão Democrática da Escola

Fundação VUNESP 2022

Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 012. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

A educação escolar na contemporaneidade apresenta um conjunto de desafios, dentre eles, a construção de um processo de democratização da gestão escolar. Sobre essa questão, Naura Ferreira (2013) estabelece uma relação entre a administração da educação e as políticas de formação dos profissionais. Para a autora, a formação dos profissionais para uma gestão escolar democrática relaciona-se diretamente com
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Resolução comentada

Formação para a gestão democrática relaciona-se à emancipação do profissional como sujeito histórico.

Para Naura Ferreira, a formação dos profissionais para uma gestão escolar democrática liga-se diretamente à sua emancipação como indivíduo social e sujeito histórico, e não a uma capacitação meramente técnica.

Análise das alternativas

B) e C) reduzem a formação a habilidades técnicas ou instrumentais. D) trata do provimento do cargo, aspecto distinto da formação. E) remete ao mundo do trabalho e à globalização, perspectiva não apontada pela autora como relação direta.

Referência: FERREIRA, Naura S. C. Gestão democrática da educação (2013).

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: A

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito — 012. Prova Objetiva — Magistério em História — Versão A (página 34)