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Cebraspe · Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) 2025

Questão 26 — Matemática: Análise Combinatória — Combinações

Matemática Análise Combinatória — Combinações

Cebraspe 2025 Superior

Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP) · Supervisor Pedagógico — Área de Atuação 4: Educação Matemática e Áreas Afins

Gabarito disponível

Texto-base:
Texto 4A1-I

Certo professor ministra aulas para uma turma de 8 alunos e decidiu passar tarefas de casa por dez semanas consecutivas. Para incentivar os estudantes a fazê-las, ele estabeleceu o seguinte sistema de notas como parte da avaliação: a turma começará com 100 pontos; a cada semana, o professor sorteará aleatoriamente 4 estudantes; se nenhum dos estudantes sorteados tiver feito a tarefa, a turma perde 8 pontos; se todos os estudantes sorteados tiverem feito a tarefa, a turma ganha 12 pontos; se, ao final, a turma alcançar mais que 100 pontos, a pontuação excedente será aproveitada na nota de outra avaliação.

Considerando a situação hipotética apresentada no texto 4A1-I, assinale a opção na qual é apresentado o número de maneiras distintas que o professor poderá sortear os estudantes que terão seus cadernos vistoriados semanalmente.
Selecione uma alternativa

Resolução comentada

Escolher 4 de 8 alunos sem ordem: C(8,4) = 70.

A ordem do sorteio não importa, então se trata de combinação. C(8,4) = 8!/(4!·4!) = 70.

Análise das alternativas

A) 32 e C) 80 não correspondem a nenhum cálculo combinatório do problema. D) 210 seria C(10,4). E) 6.720 seria o arranjo A(8,4), que considera a ordem e não se aplica aqui.

Referência: Análise combinatória: combinação simples.

Resolução comentada do VaiConcursos.

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Gabarito: B

Fonte: Gabarito preliminar: Gabarito oficial definitivo — Área de Atuação 4