Questão 22 — Gestão Democrática da Escola (Pedagogia) — Fundação VUNESP · Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFC… 2022

Pedagogia Gestão Democrática da Escola

Fundação VUNESP 2022

Exército Brasileiro — Escola de Saúde e Formação Complementar do Exército (ESFCEx) · Oficial do Quadro Complementar do Exército · Caderno 010. Prova Objetiva — Modelo de prova (Versão) A

Gabarito disponível

A educação escolar na contemporaneidade apresenta um conjunto de desafios, dentre eles, a construção de um processo de democratização da gestão escolar. Sobre essa questão, Naura Ferreira (2013) estabelece uma relação entre a administração da educação e as políticas de formação dos profissionais. Para a autora, a formação dos profissionais para uma gestão escolar democrática relaciona-se diretamente com

Selecione uma alternativa A) o desenvolvimento de mecanismos de controle e resolução de conflitos no interior das escolas. B) a capacidade de fazer bom manejo das novas tecnologias de comunicação e informação. C) o modo de provimento do cargo de dirigente escolar, definidor do tipo de gestão e formação docente. D) a sua emancipação como indivíduo social, sujeito histórico em nossa sociedade. E) o mundo do trabalho, marcado pelo reordenamento das relações sociais e pela globalização da economia.

Resolução comentada

Para Naura Ferreira, a formação para a gestão democrática relaciona-se à emancipação do indivíduo como sujeito social e histórico.

Para a autora, a formação dos profissionais para a gestão democrática da educação vincula-se à humanização e à emancipação do ser humano como indivíduo social e sujeito histórico. Por isso a alternativa D é a correta, segundo o gabarito.

Análise das alternativas

A: reduz a gestão a controle de conflitos. B: foca em tecnologias, aspecto instrumental. C: trata do provimento do cargo, que não é a relação direta apontada. E: enfatiza o mundo do trabalho e a globalização, perspectiva diferente da emancipatória.

Referência: Ferreira, N. S. C. (2013), gestão democrática da educação e formação dos profissionais.

Resolução comentada do VaiConcursos.